Herzlich willkommen auf den Seiten der Bremer Serviceagentur "Ganztägig lernen"!

Sie sind Schulleiter_in oder Koordinator_in an einer Ganztagsschule im Land Bremen? Sie wollen sich als Lehrer_in oder Erzieher_in mit Kolleg_innen über Angebote und Gestaltungsmöglichkeiten der Ganztagsschule austauschen? Als Eltern suchen Sie Informationen zum Ganztag? Dann sind Sie bei uns richtig!

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Aktuelles

Ganztagsschule in der Migrationsgesellschaft - kultursensibel, diversitätsbewusst und selbstreflexiv

© Victoria Buschmann

©Victoria Buschmann
Das Fachforum thematisierte, wie auf den verschiedenen Ebenen von Ganztagsschule Kindern, Jugendlichen und ihren Familien mit Flucht- und Migrationshintergrund das Ankommen im System Schule erleichtert werden kann. Es zeigte anhand guter Beispiele aus der Praxis, welchen Beitrag Bildung in einer Ganztagsschule für das Zusammenleben in Vielfalt leistet.
 
Den provokanten Impulsvortrag „Pädagogisches Können in der Migrationsgesellschaft“ hielt Prof. Dr. Paul Mecheril von der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg. In verschiedenen Workshops im Anschluss wurden folgende Aspekte thematisiert:

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Hospitationsreise zur Freiherr-vom-Stein-Gemeinschaftsschule Neumünster

Hospitationsreise zur Freiherr-vom-Stein-Gemeinschaftsschule Neumünster

 
Am 3. November 2016 reisten 17 Kolleg_innen Bremer Oberschulen zur Freiherr-vom-Stein-Gemeinschaftsschule  in Neumünster. Die Schule ist in diesem Jahr mit dem Deutschen Schulpreis ausgezeichnet worden. 
 
Inhaltliche Schwerpunkte waren das Selbstlernkonzept der Schule, das Konzept der Nutzung Digitaler Medien und die Gestaltung des Ganztags.
 
Interessant war für uns auch das Vorgehen der Schule, die Bewerbung beim Deutschen Schulpreis und die damit verbundene wissenschaftliche Beratung kontinuierlich für die Schulentwicklung zu nutzen.

 

 

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Hospitation an der IGS Delmenhorst am 12. April 2016

Hospitation an der IGS Delmenhorst am 12. April 2016

Mit 12 Kolleg_innen der Oberschulen des Landes Bremen haben wir einen spannenden Tag an der Integrierten Gesamtschule Delmenhorst verbracht.
Die IGS Delmenhorst arbeitet im Netzwerk „Blick über den Zaun“ mit und zeichnet sich durch langjährige gute Praxis im Ganztag und in der Förderung des fächerübergreifenden und selbstständigen Lernens aus.
 
Unsere Hospitation hatte dem entsprechend zwei inhaltliche Schwerpunkte:

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Gelingende Bildung in Vor- und Integrationsklassen an Bremer Ganztagsschulen

Gelingende Bildung in Vor- und Integrationsklassen an Bremer Ganztagsschulen

Am 8. Dezember 2015 haben sich 56 Kolleg_innen aus den Bremer Ganztagsschulen, der Senatorischen Behörde und dem Landesinstitut für Schule darüber ausgetauscht, wie Geflüchtete in den Bremer Schulen ankommen können und wie Bildung in den Vorklassen und im Übergang in die Regelklassen gelingen kann. Im Gespräch mit ihnen waren auch einige geflüchtete Schülerinnen.
Als Auftakt wurde der mehrfach ausgezeichneten Dokumentarfilm „Neuland“ von Anna Thommen (CH 2015) gezeigt, der an einem Beispiel einer Schweizer Integrationsklasse eindrücklich schildert, welchen Schwierigkeiten Geflüchtete und Pädagog_innen begegnen und welche Herausforderungen auf alle Beteiligten zukommen.

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IMMER AUF ACHSE Gemeinsam im Schulentwicklungsprozess unterwegs

IMMER AUF ACHSE Gemeinsam im Schulentwicklungsprozess unterwegs

Aufgrund der großen Nachfrage fand am13./14.10.2015 zum wiederholten Mal ein zweitägiger Workshop für Steuergruppen und Schulteams von Ganztagsschulen statt. Mittels einer Visualisierungstechnik, die eigens für Ganztagsschulen von der Moderatorin Sabine Hüseman aus der Serviceagentur Berlin entwickelt wurde, konnten 5 Bremer Ganztagsschulen auf das letzte Schuljahr zurückblicken und Pläne für dieses oder die nächsten Schuljahre schmieden.
Als lernende Organisation stehen die Schulen permanent vor neuen Herausforderung und müssen sich immer weiter entwickeln. Hierfür diente die vorgestellte Technik als universell einsetzbare Grundlage. Mit dem Blick zurück kann mehr Verständnis für die nächsten Schritte in die Zukunft erzielt werden und in eine gezielte Planung übergehen.

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